La recientemente sancionada Ley de Educación Ambiental, que define los “procesos integradores, permanentes, sostenibles, individuales y colectivos, mediante los cuales se construyen valores, conocimientos, aptitudes, actitudes, habilidades, técnicas y compromisos orientados a la defensa y respeto del ambiente”, fue construida con la participación de los Ministerios de Ambiente y de Educación; además de contar con el valioso aporte de organismos de la sociedad civil y otras instituciones.
“La Ley de Educación Ambiental recupera antecedentes de legislación nacional y provincial, pero sobre todo pone en valor los avances que se vienen dando en Jujuy a partir de los nuevos paradigmas que hemos escogido para la gestión de gobierno: el de la Pachamama, la interculturalidad, el de Jujuy Verde, la valoración de la biodiversidad, el aprovechamiento sustentable de los recursos, entre otros”, declaró la titular de la cartera ambiental.
Luego de destacar el trabajo de la legisladora Victoria Luna Murillo quien impulsó el proyecto de ley junto a diputados del Bloque de la UCR y de otras fuerzas políticas que incorporaron aportes en el marco de las diferentes comisiones de trabajo, la funcionaria del ejecutivo reconoció la importancia de la normativa sancionada con el consenso de la cámara y recordó la experiencia llevada adelante hasta el momento: “desde el Ministerio de Ambiente, y en un trabajo articulado con el Ministerio de Educación, fundaciones, Municipios y Comisiones Municipales, venimos avanzando en acciones concretas para garantizar procesos de educación ambiental. Hemos llevado adelante capacitaciones a docentes de nivel primario y secundario en las cinco regiones educativas; realizamos aportes a los diseños curriculares para que la biodiversidad, la gestión de los residuos, la eficiencia energética, y los recursos naturales formen parte de los contenidos trabajados en las aulas durante los próximos años”.
“Además –agregó- junto con la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de Nación estamos proyectando concretar el año que viene el proyecto La escuela se planta frente al cambio climático, para recuperar y fortalecer áreas naturales a través de la forestación; con la estratégica colaboración de algunos establecimientos educativos y gobiernos locales; y continuamos también con tareas de educación no formal en territorio, para seguir generando conciencia en la ciudadanía”.
Finalmente, destacó el trabajo que se viene haciendo desde el Ministerio de Educación con el Pacto Social por la Educación, recordando que desde el Ministerio de Ambiente también hicieron aportes pensando en la educación que la provincia necesita. “Sin dudas todo va en la misma dirección, para acompañar las reformas estructurales que el Gobernador Gerardo Morales nos convocó a realizar para que Jujuy sea un modelo regional, nacional e internacional. Y para que la ciudadanía de las nuevas generaciones incorpore necesariamente esta dimensión ambiental que debe ser desarrollada a través de los procesos educativos”, concluyó.
Fuente: Gobierno de Jujuy
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